聚集居民多元学习需求，推出两场方法新颖、内容有用的特征课程。上午以“爱好阅览+构思手作”解锁学习新体验，下午以专业谈锋训练助力表达提高，两场课程各有偏重、亮点纷呈，为辖区居民建立起常态化学习交流途径，让继续学习成为社区日子的新风尚。

　　上午的爱好阅览与奶油小蛋糕手作课程，打破传统阅览方法的限制，以“沉溺式阅览+实践创造”的组合方法招引了各年龄段居民参与。课堂上，教师摒弃单调的文字解说，经过角色扮演、互动问答、情形复原等爱好方法，引导学员们深化了解书本内容，在轻松互动中感触文字魅力、堆集常识资料。阅览环节完毕后，构思手作随即打开，专业辅导教师具体演示了粘土奶油小蛋糕的制造流程，从粘土配色谐和、“奶油”质感塑形、胚体纹路刻画到装修细节调配，逐个耐性解说。学员们化身“小小粘土烘焙师”，亲手揉制、塑形、装点，在欢声笑语中完结专属的构思作品，不只收成了着手兴趣，更在协作交流中增进了邻里友情。

　　下午的谈锋提高课程相同备受喜爱，招引了很多期望改进表达能力的居民积极参与。课程紧扣日常交流、大众讲话等实践的需求，授课教师从发音标准、言语逻辑、肢体表达等根底常识点切入，经过绕口令操练、主题即兴讲话、模仿场景交流等互动方法，协助学员们战胜表达害怕、优化言语组织能力。课堂上，学员们热心参与互动展现，教师针对每位学员的特征进行个性化辅导，纠正发音误区、整理表达逻辑，鼓舞我们斗胆表达自我。无论是职场人士期望提高交流功率，仍是青少年巴望增强表达自傲，都能在课程中收成针对性的辅导与提高。

　　作为龙泉大街建立的常态化学习途径，龙泉全龄社区学院（善为书院）一直秉持“全龄掩盖、按需设课”的理念，继续推出包括文明学习、技术提高、爱好培育等多范畴的特征课程。此次推出的爱好阅览手作、谈锋提高课程，正是学院精准对接居民需求的生动实践，既丰厚了社区学习日子，又为居民供给了有用的技术提高途径。

　　未来，龙泉全龄社区学院（善为书院）将继续整合优质资源，依据居民反应继续优化课程教育系统，推出更多方法新颖、内容有用的特征课程，让“不时可学、处处能学”的学习气氛融入社区日子，助力居民在继续学习中收成生长与高兴，为构建调和夸姣的社区文明生态注入连绵不断的生机。